Studiestøttetimerne varetages af en underviser på uddannelsesstedet.
Studiestøttetimerne er en individuelt tilrettelagt støtte. Formålet er at hjælpe eleven med at arbejde strategisk og langsigtet med at tilegne sig, formulere og strukturere fagligt stof, hvor der indgår tal og regning.
Studiestøttetimerne kan bl.a. indeholde:
- Drøftelse af strategier til at komme i gang med at arbejde med regning/matematik med eleven eller kursisten
- Metoder til at planlægge og gennemføre arbejdet og skabe overblik
- Metoder til at gennemskue og forstå opgaver
- Arbejde med at opbygge selvtillid i forhold til at arbejde med regning/matematik
- Instruktion i anvendelse af tallinjen og evt. andre hjælpemidler
- Verbalisering af arbejdet med at regne og arbejde med matematik
- Tænke højt og italesætte strategier til læring
Studiestøttetimerne skal tage udgangspunkt i den konkrete studiemæssige kontekst og må ikke have karakter af specialundervisning eller ekstraundervisning.
Støtte i oplæringsperioder på erhvervsuddannelser
Studiestøttetimer kan også bevilges til elever med tegn på talblindhed under oplæringsforløb som led i en erhvervsuddannelse.
I oplæringsperioden kan eleven have brug for støtte til at udvikle strategier, der gør det lettere at skabe overblik over arbejdsopgaver og håndtere talbaseret information i konkrete arbejdssituationer.
Det kan for eksempel være en social- og sundhedselev, der har behov for støtte til at overskue tidsskemaer eller dokumentere observationer med tal. Det kan også være en tømrerlærling, der har brug for metoder til at forstå arbejdstegninger og foretage opmålinger.
Støtten tilpasses elevens behov og oplæringskontekst og tilrettelægges i et samarbejde mellem elev, skole og læreplads.
Læs mere om mulighederne for SPS i oplæringsforløb (spsu.dk)