Pædagogisk-psykologisk rådgivning (PPR)

Skolekommunen skal yde vederlagsfri pædagogisk-psykologisk rådgivning (PPR) på de frie grundskoler .

PPR vurderer, om en elev har behov for specialundervisning og foreslår, hvordan undervisningen skal foregå. Elever på de frie grundskoler skal betjenes på lige vilkår med og i samme omfang som kommunens øvrige elever herunder undersøgelser, vurderinger og henvisninger.

Elever, der har bopæl i en anden kommune, skal betjenes af PPR på lige fod med de elever, der bor i kommunen.

Det er med i rådgivningen

Når man søger tilskud til specialundervisning, skal der foregå en Pædagogisk-psykologisk rådgivning, som omfatter:

1. Vurdering af elevens problemer og behov
2. Udarbejdelse af forslag til foranstaltning og anbefaling af ugentlig timetal
3. Eventuelt en rapport

Udviklingen følges

PPR følger udviklingen hos de elever på skolen, som modtager specialundervisning, og drøfter undervisningen med lærerne, med forældrene og med eleverne med henblik på løbende at vurdere, om der skal ske justeringer eller ændringer i undervisningen.

Mindst én gang om året evalueres undervisningen. I forbindelse med fornyet ansøgning om tilskud til specialundervisning tager PPR sammen med skolen stilling til, om undervisningen bør fortsætte, ændres eller ophøre.